阅读与思想

2020年2月5日，星期三，天气晴，于恩平家中

“看多点书。”我常劝母亲，但直到现在她依然不爱看书，更愿在手机玩她的斗地主。

爷爷奶奶说：求人第一难。确实如此，而求人改变思想更是难上加难。可我相信阅读能改变人的思想，这是我亲身体会到的。

我最初阅读，并不是由于很想阅读，而是无意碰上吸引我的书，翻着翻着便着了迷。那时候看书，不为修身，更非赚钱，只是好奇求知驱使着我，让我感到一种内心的愉悦。

这种愉悦不同于听笑话大声笑出来的愉悦，也不同于获巨大利益而得到的愉悦，而像潺潺溪河在心中流淌，发出悦耳的水鸣。

因此，我一直察觉不到阅读的影响，直到上高中才回过头，竟发现阅读对我的思想产生如此大的作用。真是幸运!我从小学开始写作，并养成写日记的习惯，更好的是，大部分文字都保存了下来，让我得以从朦朦胧胧的记忆中，勾勒出成长路上思想与阅读交错着发展的历史轨迹。

回看小学笔记本时，我常拍案叫绝。记得那时，我不为写文章发愁，也许和读《童话大王》有关。其实，我这个年代的孩子见不到《童话大王》的踪影了，而我看的那一大堆《童话大王》是我母亲学生时期一本一本积攒来的。这些定价不到几毛、纸页发黄、钉装散架的期刊杂志，铸造着我最初的笔风，而笔风体现着人的思想。郑渊洁的笔风影响着我，在我小学俏皮的文章中随处可见。比如四年级《中山一日游》描写集体饭菜的难吃，就用上丰富的语言：“当我吃上一口时，真是比狗屎还好吃，比牛屎还香，太厉害了!可以算是独一无二，举世无双，天下无敌的菜呀!……”在郑渊洁的作品中，也能看到这样的嘲讽夸张笔风，倘若我不汲取一些，怎可能将”难吃”描写得如此天花龙凤?无疑，阅读使想象和表达能力在无形中提升，为我的思想打开了广阔天地，得以在自由翱翔中发展。

这样的笔风没有一直延续，兴趣也不再是故事。思想的转变并非偶然，可我觉得这是幸运。

有趣的故事占据我小学阅读记忆的大部分，那小部分则默默埋下参天大树的种子。

这些种子是什么？我寻觅着。

大课间全体师生在操场上朗读的校本教材?背诵的《大学中庸》、《小学生必背古诗词80首》?还是展现世界奥秘的《可怕的科学》、《世界重大发现与发明》?传统与现代，道德与科技……这些书都是种子。我早已记不清其中的内容，可不管是愿意还是被强迫，它们都无声无息地在我的思想空白留下难以磨灭的痕迹和路标。

我之所以说自己幸运，是因为我对现实与人的关怀开始于对梦幻的憧憬，信念成熟于莽撞的无知。

上了中学，我的思想终于意识到了它本身。一颗颗思想的种子破土而出：信仰、梦想、人生、死亡、真理……阅读为思考奠基，思考又改变着阅读之路。

从此，我不但阅读想读的书，而且愿意阅读应读的书。《培根随笔》《精神分析引论》《泰戈尔诗选》……思想的激烈碰撞，让我的笔尖得以奏出华丽乐章!但我始终提醒自己，这种力量源于那无声的阅读!

求人第一难，而求人改变思想更是难上加难。可我相信阅读能改变人的思想，我的成长史便是见证!

阅读材料出处：

①《童话大王》月刊（郑渊洁童话专刊）各期

出版社：童话大王杂志社（逢单月25日出版）

出版年份：1985年创刊

一期定价：0.35元

②校本教材（恩平海外联谊学校校本教材）《爱我中华 诵读经典》

主编：陈润芳

此非为出版书籍，只供本校使用，收集包括了《三字经》，《弟子规》，《论语》等经典国学内容及《毛泽东诗词选、名言警句、谚语以及本校学生优秀诗歌作品。

③《小学生必背古诗词80首》

主编：祝正洲

出版：漓江出版社

出版年份:2012

④《可怕的科学大全集》

主编：翟文明

出版：中国华侨出版社

出版年份：2010年

⑤《世界重大发现与发明大全集》

主编：刘晓菲

出版：中国华侨出版社

出版年份：2010年

⑥《培根随笔》

作者：培根

译者：吕敬伟

出版：北京工业大学出版社

出版年份：2014

⑦《精神分析引论》

作者：弗洛伊德

译者：南玉祥

出版：

北京联合出版传媒（集团）股份有限公司

万卷出版公司

出版年份：2012

⑧《泰戈尔诗选》

作者：泰戈尔

译者：冰心 吴岩

出版：北京师范大学出版社

出版年份：2014

⑨《大学中庸》

原著：（春秋）曾参 （战国）子思

本册主编：庄永洲 项阳

总主编：黄甫林

出版：南方日报出版社

出版年份：2012